Le calendrier chinois etant a l'honneur, nous avons discute du temps (qui passe) et de ses divisions, afin d'affirmer nos bases.
Puis la classe s'est achevee en mentionnant le calendrier chinois qui nous permettra de developper sur d'autres mots de vocabulaire.
mercredi 18 fevrier
Aujourd'hui nous avons termine les membres de la famille eloignee, tels que les beaux-parents et meme les demi-freres et soeurs. Il ne vous reste plus qu'a pratiquer en famille.
Ensuite nous avons aborde le feminin de certaines professions, concept sur lequel nous reviendrons.
Ensuite nous avons aborde le feminin de certaines professions, concept sur lequel nous reviendrons.
Mercredi 11 fevrier
Nous avons continué notre aventure familiale par quelques exercices de pratique et en découvrant les membres par alliance.
Vous pouvez mettre tout cela en pratique en parlant famille avec votre enfant.
Vous pouvez mettre tout cela en pratique en parlant famille avec votre enfant.
Mercredi 4 fevrier
Cette semaine, nous partons à la découverte de la famille en étudiant
les différents membres et leurs liens sur quelques générations.
Cela permet à votre enfant maintenant de pouvoir participer à des conversations sur la famille proche comme la famille éloignée.
Cela permet à votre enfant maintenant de pouvoir participer à des conversations sur la famille proche comme la famille éloignée.
Mercredi 14 décembre
A une semaine de Noël, nous avons passé notre heure d'enseignement à rédiger des cartes de Noël et de nouvelle année, destinées aux parents de nos élèves.
Ce fut une occasion de travailler la composition et l'orthographe.
Nous reprendrons nos découverte du vocabulaire et des règles de grammaire lors de notre prochaine classe, en... 2015 déjà !
Meilleurs voeux pour l'année nouvelle !
Ce fut une occasion de travailler la composition et l'orthographe.
Nous reprendrons nos découverte du vocabulaire et des règles de grammaire lors de notre prochaine classe, en... 2015 déjà !
Meilleurs voeux pour l'année nouvelle !
Mercredi 19 novembre
Aujourd'hui un peu de lecture s'imposait, des textes que nous copions au fur et à mesure.
Ensuite, pour poursuivre notre découverte du vocabulaire de base, nous sommes allés "au magasin",
il y en aura pour plusieurs heures.
Justement,
en pratique, j'ai demandé aux enfants de m'écrire un court texte sur
une visite au supermarché en essayant d'y inclure le maximum de ces mots
nouveaux.
Mercredi 12 novembre
Nous nous sommes focalisés sur la lecture afin de reconnaître certains sont "à l'oreille",
ON et AN/EN.
La
lecture reste l'unique moyen d'exposer votre enfant à un maximum de
mots et d'expressions, je vous encourage à stimuler cette activité à la
maison, ce ne peut être que positif.
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