Cette semaine, les enfants ont revus les articles (déterminants) principaux, selon le tableau classique:
un / une / des - le / la / les - ce / cet / cette / ces, en y ajoutant les déterminants possessifs: mon / ma / mes ...
En écoutant votre enfant, corrigez autant que possible les imperfections de ces usages:
masculin pour féminin, forme non élidée pour une élision, ...
Ensuite, nous avons travaillé un peu sur l'orthographe des accents et la fonction de celui-ci, afin de comprendre les différences entre 'a' et 'à', 'ou' et 'où'.
Puis il était déjà l'heure de nous séparer. A la semaine prochaine!
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